一．对历年高考必考，但相对独立的几个知识点，要胸有成竹
振动和波、热学、光学、原子物理这四部分每年都要考查，一般以选择题的形式独立出现，也可以和其他章节的知识点结合，这四部分在同一张试卷上不会都去和其他章节结合，仍具有一定的独立性。分别叙述如下：
1． 振动和波
⑴．振动部分以简谐振动、单摆、弹簧振子、振动图像为主干知识
例1]将一个电动传感器接到计算机上，就可以测量快速变化的力，用这种方法测得的某单摆摆动时悬线上拉力的大小随时间变化的曲线如图所示。某同学由此图线提供的信息做出了下列判断：（ A ）
①t=0.2s时摆球正经过最低点
②t=1.1s时摆球正经过最低点
③摆球摆动过程中机械能减少
④摆球摆动的周期是T=1.4s
A．①③ B．②③ C．③④ D．②④
[例2] 如图所示，轻弹簧下端固定在水平地面上，弹簧位于竖直方向，另一端静止于B点。在B点正上方A点处，有一质量为m的物块，物块从静止开始自由下落。物块落在弹簧上，压缩弹簧，到达C点时，物块的速度为零。如果弹簧的形变始终未超过弹性限度，不计空气阻力，下列更判断正确的是（ B ）
A、物块在B点时动能最大
B、从A经B到C，再由C经B到A的全过程中，物块的加速度的最大值大于g
C、从A经B到C，再由C经B到A的全过程中，物块作简谐运动
D、如果将物块从B点由静止释放，物块仍能到达C点
⑵．波动部分在每年试题中考的几率较高，且难度较大。把握好如下几点：如何找波长、传播方向、算周期、速度，波形平移、质点振动方向
[例3](96年高考题)一根张紧的水平弹性长绳上的a、b两点，相距14.0米，b点在a点的右方。当一列简谐横波沿此长绳向右传播时，若a点的位移达到正极大时，b点的位移恰为零，且向下运动。经过1.00秒后，a点的位移为零，且向下运动，而b点的位移恰达到负极大，则这简谐横波的波速可能等于（ AC ）
A．4.67米/秒 B．6米/秒 C．10米/秒 D．14米/秒
2．热学
近几年来热学部分一直单独考一道选择题，题目可以是分子运动的、热和功、气体性质，或三者结合的
例4：根据分子动理论，下列关于气体的说法中正确的是（ AC ）
A、气体的温度越高，气体分子无规则运动越剧烈
B、气体的压强越大，气体分子的平均动能越大
C、气体分子的平均动能越大，气体的温度越高
D、气体的体积越大，气体分子之间的相互作用力越大
(热和功，这部分题目对部分考生来讲是难点)
例5：如图所示汽缸竖直放置在水平地面上。质量为m的活塞将其缸筒分成甲、乙两气室，两气室中均充有气体。气缸、活塞是绝热的且不漏气，原先活塞被销钉固定，现拔掉销钉，活塞最终静止在距离原位置下方h处。设活塞移动前后甲气体内能的变化量为ΔE，不计气体重心改变的影响，则下列说法中正确的是（ C ）
A． mgh=ΔE
B． mgh＞ΔE
C． mgh＜ΔE
D． 以上三种情况都可能
3．光学
⑴光学部分可以是光的波动性、粒子性，
例6．如图所示，弧光灯发出的光经一狭缝后，在锌板上形成明暗相间的条纹，与锌板相连的验电器的铝箔有张角，则该实验不能证明(D )
A．光具有波动性
B．从锌板上逸出带电粒子
C．光能发生衍射
D．微观粒子具有波动性
⑵也可以是几何光学中的反射、折射；还可以是二者的结合
⑴例7： 如图所示，真空中有一个半径为R，质量分布均匀的玻璃球，频率f为的细激光束，在真空中沿直线BC传播，并与玻璃球表面的C点经折射进入小球，并在玻璃球表面的D点又经折射进入真空中。已知∠COD=120°，玻璃球对该激光的折射率为 ，则下列说法正确的是（ C ）
A. 激光束的入射角α=45°
B. 一个光子在穿过玻璃球的过程中能量逐渐变小
C. 此激光束在在玻璃球中穿越的时间为t=3R/c（其中c为真空中的光速）
D. 改变入射角α的大小，激光束可能在玻璃球的内表面发生全反射
4．原子物理
⑴基本概念的考查
[例8]下列说法正确的是(BC )
A. 当氢原子从n＝2的状态跃迁到n=6的状态时，发射出光子
B. 放射性元素的半衰期是指大量该元素的原子核中有半数发生衰变需要的时间
C. 同一元素的两种同位素具有相同的质子数
D. 中子与质子结合成氘核时吸收能量
⑵基本理论的应用
[例9]已知氦原子的质量为MHe u，电子的质量为me u，质子的质量mp u ，中子的的质量mn u，u为原子的质量单位，且有爱因斯坦的质能方程E=mc2可知：1u对应于931MeV的能量。若取光速c=3×108m/s。则每合成（聚变）一个氦原子核，释放的能量为（B）
A．[2×（mp+mn）-MHe] ×931MeV
B．[2×（mp+mn+me）-MHe] ×931MeV
C．[2×（mp+mn+me）-MHe] ×c2J
D．[2×（mp+mn）-MHe] ×c2J
二．基本方法要熟悉
例如：在曲线运动中一般是将运动进行分解（视题目条件可以是分解位移，也可以分解速度）；而带电粒子在磁场中的运动，通常要作出运动轨迹，按照“找半径、找圆心”的思路，进而可以确定半径偏转的角度、偏转的时间等，这些都属于方法的运用问题
[例10]如图所示，在直角坐标系的第一、二象限内有垂直于纸面的匀强磁场，第三象限有沿Y轴负方向的匀强电场，第四象限内无电场和磁场。质量为m、带电量为q的粒子从M点以速度v0沿X轴负方向进入电场，不计粒子的重力。粒子经N、和X轴上的P点最后又回到M点．设OM＝OP＝l，ON＝2l。求：
(1)电场强度E的大小．
(2)匀强磁场的磁感强度B的大小和方向．
(3)粒子从M点进入电场，经N、P点最后又回到M点所用的时间．
[例11]如图10甲所示，空间存在着一个范围足够大的竖直向下的匀强磁场，磁场的磁感强度大小为B．边长为l的正方形金属框abcd（下简称方框）放在光滑的水平地面上，其外侧套着一个与方框边长相同的U型金属框架MNPQ（下简称U型框），U型框与方框之间接触良好且无摩擦．两个金属框每条边的质量均为m，每条边的电阻均为r．
（1）将方框固定不动，用力拉动U型框使它以速度 垂直NQ边向右匀速运动，当U型框的MP端滑至方框的最右侧（如图10乙所示）时，方框上的bd两端的电势差为多大?此时方框的热功率为多大?
（2）若方框不固定，给U型框垂直NQ边向右的初速度 ，如果U型框恰好不能与方框分离，则在这一过程中两框架上产生的总热量为多少?
（3）若方框不固定，给U型框垂直NQ边向右的初速度v（ ），U型框最终将与方框分离．如果从U型框和方框不再接触开始，经过时间t方框最右侧和U型框最左侧距离为s．求两金属框分离后的速度各多大．
三．典型错题与查漏补缺
典型错题是漏洞较大的地方，可能是因审题出错、运算出错、或时间安排不当等出现的问题，具有一定的针对性，近几个月来的模拟题、统练题几乎覆盖了所有知识点，感觉生疏的地方要不断地再现。
四．实验题
实验题一向被同学们视为拦路虎，是大家感觉最没有把握的地方，也是最难的地方。一般来说老师已经领着大家做了系统的复习，对考试大纲中列举的实验先是逐一复习过了。将每个实验搓碎了再揉在一起，可以编成许多实验习题，所以说有时试卷中考查的不一定是哪一个实验了，最后的阶段着重看老师点出的重点实验。
[例12]（1）在实验室中用螺旋测微器测量金属丝的直径，螺旋测微器的读数部分如下面左图所示，由图可知，金属丝的直径是 。
（2）如下面右图所示电路是测量电流表内阻的实物连接图，实验的操作步骤如下：
①将电阻箱R的电阻调到零；
②闭合开关，调节滑动变阻器R1的滑片，使得电流表达到满偏电流I0；
③保持滑动变阻器的滑片位置不变，调节电阻箱的电阻，使得电流表的示数为I0/2；
④读出电阻箱的电阻值Rx，可以认为电流表的内阻r测=Rx。
（1）请在右侧画出测量电流表内阻的电路图。
（2）已知电流表的量程是50mA，内阻约是40Ω。
可供选择的滑动变阻器R1有：
（A）阻值0—10Ω，额定电流2A
（B）阻值0—50Ω，额定电流1.5A；
可供选择的电阻箱R有：
（C）阻值0—99.9Ω
（D）阻值0—999Ω。
为了比较准确地测量出电流表的内阻，应选用的滑动变阻器R1是 ；电阻箱R是 。（填仪器前的字母代号）
（3）本实验中电流表的测量值r测与电流表内阻的真实值r真相比，有 （ ）
A．r测>r真 B．r测<r真
C．r测=r真 D．r测可能大于r真，也可能小于r真
（4）如果提高电池的电动势，用此电路测出的电流表的内阻的误差将 。（填“增大”、“减小”或“不变”）
33．（17分）（Ⅰ）0.920mm。（3分）
（Ⅱ）（1）电路图如图。（4分） （2）A；C（每空2分）
（3）A（3分） （4）减小（3分）
五．联系实际问题是近几年高考题的热点、也是难点。常见处理方法
1．要建立物理模型
[例13]某人身系弹性绳自高空p点自由下落，图中a点是弹性绳的原长位置，c是人所达到的最低点，b是人静止地悬吊时的平衡位置。不计空气阻力，则下列说法中正确的是