材料解析题

　　1、如图是什么图？它的主体图案的正式名称是什么？通过这个图体现了中国对世界作出怎样的承诺？

　　2、加强同世界各国文化交流是我国全面开放的重要方面。请写出三项2003年在上海开展的中外文化交流的项目。

　　[历史]

　　历史小论文：阅读下列几则材料，自拟论题，写一篇700字左右的历史小论文。请注意：①应当充分理解试题中的材料。

　　②尽可能将你的论述放到当时的历史背景中去理解或评论。

　　③紧扣你的论题论述，史实详略以说明观点为度。材料一：

　　……凡未经国会同意……以国王权威擅自废除法律或法律实施……之权力为非法权力…………凡未经国会许可……借口国王特权，而为国王征收或……使用的金钱……皆为非法。

　　……除经国会同意外，平时国内征募或维持常备军，皆属违法。

　　——英国《权利法案》

　　材料二：军机处……直接听命于皇帝，军国大计，罔不总揽……威命所寄，不在内阁而在军机处……

　　——戴逸《简明清史》材料三：17世纪前期以后和18世纪的欧洲，近代自然科学……面貌一新，科学社团出现，物理、化学体系建立……但同时期的中国，与西欧完全不同……乾嘉考证学成为清朝一枝独秀。

　　——高一年级《历史教材》材料四：18世纪—19世纪英国工业产量变化统计（见下表）材料五：

　　农为天下之本务，而工贾皆其末也。

　　——《清世宗实录》乾隆给英皇敕谕……天朝物产丰盈，无所不有，原不假外夷货物以通有无……

　　——翦伯赞《中国史纲要》材料六：……在这些世纪里，一个生气勃勃的新欧洲正在崛起……文艺复兴、工业革命、法国大革命以及把自己的统治迅速扩大到全球的强大的民族国家的崛起，都发生在这些世纪里……安逸自在，心满意足的中国人目不转睛地注视着过去……

　　——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》[语文]

　　（一）填写下列各句（任意5句）14、（1）驿外断桥边，。

　　（陆游《咏梅》）（2）蓬山此去无多路，。

　　（李商隐《无题》）（3）

　　，身死人手，为天下笑者；何也？

　　（贾谊《过秦论》）（4）三五之夜，明月半墙

　　,风移影动，。

　　（归有光《项脊轩志》）（5）。

　　一种相思，两处闲愁。（李清照《一剪梅》）（6）去年今日此门中。

　　（崔护《题都城南庄》）（二）阅读下文，完成15---17题轻肥白居易意气骄满路，鞍马光照尘。借问何为者，人称是内臣。朱绂皆大夫，紫绶或将军。夸赴军中宴，走马去如云。樽田

　　溢九酝，水陆罗八珍。果擘洞庭橘，脍切天池鳞。食饱心自若，酒酣气益振。是岁江南旱，衢州人食人。

　　［注释］①内臣：宦官②朱绂：红的礼服③紫绶：紫色的绶带④樽、田

　　：都是酒器名称⑤天池：海的别名1、诗题：《轻肥》的含义是

　　，此处指。

　　2、从诗歌的内容上分析，全诗可分为三层：第一层表现了以内臣为首众多高官的

　　之气；第二层描绘了军中宴请场面的；第三层则是揭示了。

　　3、白居易在文学创作上主张"文章合为时而著，歌诗合为事而作"。请以《轻肥》为例加以阐述。（二）阅读下文，完成18－21题观潮浙江之潮，天下伟观也。自既望以至十八日为最盛，方其远出海门，仅如银线；既而渐近，则玉城雪岭，际天而来，大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。杨诚斋诗云"海涌银为郭，江横玉系腰"者是也。

　　每岁，京尹出浙江亭教阅水军。艨艟数百，分列两岸；既而尽奔腾分合五阵之势，并有乘骑、弄旗、标枪、舞刀于水面者，如履平地。倏尔黄烟四起，人物略不相睹，水爆轰震，声如崩山；烟消波静，则一舸无迹，仅有敌船为火所焚，随波而逝。

　　吴儿善泅者数百，皆披发文身，手持十幅大彩旗，争先鼓勇，溯迎而上，出没于鲸波万仞中，腾身百变，而旗尾略不沾湿，以此夸能。

　　江干上下十余里间，珠翠罗绮溢目，车马塞途。饮食百物皆倍穹常时，而僦赁看幕，虽席地不容闲也。

　　［注］本文选自周密八元后追忆南宋都城临安（今杭州）旧事所写的笔记《武林旧事》。武林，杭州的别称，文章记叙了南宋时期钱塘江观潮的盛况。

　　1、文中第1段引用杨诚斋的诗句，杨诚斋即是南宋著名诗人的号。

　　2、上文以江潮的

　　，水军的

　　，弄潮儿的，观潮人的

　　，构成了一幅优美的杭州观潮图卷。

　　3、作者在第2段追忆了对当年（宋朝）检阅水军的盛况，寄寓了他的

　　情思。4、对"海涌银为郭，江横玉系腰"句意理解正确的一项是（）。

　　（A）海水奔涌而来，像银色的城郭，钱塘江横亘天际，潮水如同一条玉腰带

　　（B）海水涌了上来像银色的城郭，钱塘江横亘天际，潮水如同拦江系上一条玉腰带

　　（C）海水奔涌而来，仿佛成了银子堆砌的城郭；钱塘江横亘天际，潮水像拦江系上一条玉腰带

　　（D）海水涌了上来，仿佛成了银子堆砌的城郭；钱塘江横亘天际，潮水如同拦江系上了一条玉腰带

　　[英语]

　　Ⅰ.Translation（15）

Directions:TranslatethefollowingsentencesintoEnglish,usingthewordsgiveninthebrackets.

　　1、我到底说了什么或是做了什么，使你老是对我吹毛求疵？（that)

　　2、今天晴空里，阳光灿烂，我们何不趁此驱车去公园逛逛？（take）

　　3、本学期他学习刻苦，进步显著，这是大家有目共睹的。（obvious）

　　4、虽然他深知抽烟有害健康，然而他对我们要他戒烟的忠告却一直置若罔闻。（adeafear）

　　5、我们必须不惜一切代价防止像非典、禽流感（birdflu）一类的高发性传染性疾病的蔓延。（spare)  

来源:新闻晚报