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狗年话题“蜀犬”为何“吠日”
2006-8-22
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近代有哪些国家迁移了首都?
2006-8-22
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两组易混气候类型的区分方法
2006-8-22
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什么是咸潮?
2006-8-22
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松花江发生重大水污染
2006-8-22
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咸潮敲响水资源警钟
2006-8-22
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一天三次日出日落的地方
2006-8-22
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影响我国的准静止锋有哪些?
2006-8-22
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飞机上的昼夜交替问题
2006-8-22
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一道地理难题的数学解法
2006-8-22
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山脊山谷的误判与对策
2006-8-22
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是什么影响了探究的质量
2006-6-27
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别让“探究”打折
2006-6-27
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及时唤起经验 完成有效探索
2006-6-27
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由一堂数学课引发的对“探究”的再认识
2006-6-27
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巧用“插嘴”资源 引领学生发现
2006-6-27
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加强学法指导,培养学生的自主学习能力
2006-6-27
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引导学困生有效参与自主学习
2006-6-27
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自主学习是一种被引导的创造
2006-6-27
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如何在新课程中提高课堂教学的有效性
2006-6-27
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如何找准探究性学习的切入点
2006-6-27
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中国的孩子现在读什么书?
2006-5-20
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考试法草案完成 国家教育类考试作弊最高判7年
2006-5-20
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教师水平如何评价
2006-5-20
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高中数学竞赛大纲修订稿
2006-5-20
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融数学美于数学教学之中
2006-5-20
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如何提高课堂教学效率
2006-5-20
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美国中学教学案例的启示
2006-5-20
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怎样对付上课“走神”?
2006-5-20
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高中课程标准新意迭出
2006-5-20
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高考能否成素质教育指挥棒
2006-5-20
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如何写好教学反思 ?
2006-5-20
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