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课改思考:新课程理念进课堂 实现课堂教学新突破
2006-5-20
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文章结尾的方法
2006-5-20
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小学语文第三册语文园地四反思
2006-5-20
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小学语文综合性学习的实践操作
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小学数学毕业班复习辅导
2006-5-20
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期末试题
2006-5-20
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五年级数学系统期末复习
2006-5-20
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测试题
2006-5-20
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测试题
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学素描
2006-5-20
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学素描
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素描理论——素描教程(一)
2006-5-20
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主题背景下的幼儿园音乐教育之策略
2006-5-20
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论早期儿童音乐教育的一种理论框架
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晓之以理动之以情
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解读美术新课标,浅析美术教学评价的误区
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通过美术活动对幼儿实施素质教育
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如何调动学生的积极性
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如何培养学生的创造性思维
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浅谈幼儿美术教学活动中创新意识的培养
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领会新课程标准,促进教与学方式的变
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如何引导孩子画画
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学会欣赏——浅谈幼儿美术素质的培养
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幼儿美术活动重结果更重过程
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培养小学生在美术课堂中的动手参与能力
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浅谈儿童绘画
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成功美术教育初探
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浅谈幼儿绘画教学过程
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美术教学创新教育新思考
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浅谈如何在绘画活动中培养幼儿的想象力和创造力
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浅谈美术教学过程中创新能力的培养
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浅谈儿童美术创作的愉快教学
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根据新课程的要求,引导儿童进入绘画语言
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美对儿童的影响
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浅谈儿童抽象思维在美术活动中的表现和发展
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趣味美术教育与幼儿创造力的研究与培养
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幼儿园国画教学探索
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在美术教育中如何培养幼儿的审美能力
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浅谈少儿书法教育
2006-5-20
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浅谈美术教育中的创造性教育
2006-5-20
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