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·在良好的氛围中成长2006-5-20
·浅谈如何开展小学班主任工作2006-5-20
·浅谈班级管理的一点体会2006-5-20
·认识--情感--行为2006-5-20
·抓礼仪教育，创文明校风2006-5-20
·班级管理小议2006-5-20
·浅谈怎样转变差生2006-5-20
·话说德智体美劳的教育2006-5-20
·教师应具备“教书育人”的良好品德2006-5-20
·别对学生说“你不行”2006-5-20
·用“爱心”赢得学生的尊敬2006-5-20
·班主任工作中的的情感教育2006-5-20
·如何让班级变得更有“力”2006-5-20
·管教学生 怎样把握爱与严2006-5-20
·面向全体，重在后进生的管理2006-5-20
·班主任与学生家长交往的艺术2006-5-20
·学生健康成长的沃土2006-5-20
·老师的感觉2006-5-20
·管理涵文化 点石可成金2006-5-20
·琢玉手记2006-5-20
·班主任要当好交往者2006-5-20
·“后进生”教育转化对策2006-5-20
·班级管理需要微笑2006-5-20
·班主任的七种表情2006-5-20
·鼓励性教学用语30条2006-5-20
·班主任忌语2006-5-20
·班主任工作计划2006-5-20
·难忘的“教训”2006-5-20
·评语示例 我班学生评语2006-5-20
·七色花儿开----主题队会（ 3、3班）2006-5-20
·浅谈班级偶发事件的处理方法2006-5-20
·如何培养孩子的自信心2006-5-20
·有趣的野外班队活动课2006-5-20
·转化“后进生”重在激励2006-5-20
·浅谈班主任工作艺术2006-5-20
·班主任要有换位思考2006-5-20
·用爱心呵护好自己的班集体2006-5-20
·谈小学生学习动机和兴趣的激发2006-5-20
·把师爱倾注于教书育人实践之中2006-5-20
·班主任工作的体会、感受2006-5-20
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