一要热爱学生。热爱学生是班级工作的前提，是实实在在的工作。学生病了，端一杯热水，看看医生；下雨了，送一把雨伞，添一件衣服；几天没来，到家里走走；情绪不好，谈谈心，开导开导；运动场上，加加油，助助威；辍学了，动员动员家长、学生，给予力所能及的资金帮助，这一件件平凡而细小的事情，为我们教育学生，做好班级工作奠定了基础。同时，班主任还应深入学生生活，了解学生情况。揭去威严、冰冷的面纱，放下高高在上的架子，还原一个有血有肉、有情有感的真实自我，和学生同悲泣、共欢乐，做一个学生值得信赖的朋友。

    二要严格要求学生。对学生中出现的违纪现象，一定要严格要求，做到防微杜渐。对违纪现象的批评教育要注意方式方法，决不能采取打、骂、罚等高压手段。对于无主观故意的违纪现象，要及时提醒学生，宽容学生；对于有主观故意的违纪现象，要查清事实，寻找主观故意的原因，具体问题具体分析。严格要求学生还体现在要把学生的养成教育作为班主任工作的重点，培养学生自觉的文明、礼貌、道德、卫生等习惯。

    三要以身作则、率先垂范。中国有句俗语叫“上梁不正下梁歪”。因此，班主任要求学生做到的，自己首先要做到而且要做得更好。只有这样，才能及时发现班级存在的问题，才敢于批评、教育学生，才能使学生心服口服，才能达到潜移默化的作用。

    四要平等对待学生。学生是受教育对象，但学生有自己的人格，因此，我们必须要尊重学生。对于学习上、经济上、能力上有差距的同学，班主任更不能表现出讨厌、轻视、冷落的态度，而应发现他们身上的闪光点，鼓励他们，帮助他们，树立正确的人生观、价值观。

    总之，班主任工作是一门科学，有许许多多学问值得探索发现研究和创新。热心、爱心、真心、诚心、耐心甚至苦心对待学生与他们交朋友，以动之以情，晓之以理教育勉励他们，引导他们……