山东英才职业技术学院　

　　山东英才职业技术学院是经山东省人民政府批准成立，国家教育部备案，具有独立颁发高等教育学历文凭资格的普通民办高校。　

　　学院创办于1998年6月。拥有专职教师303人，师生比达到1：17.4。学校专职教师中副高以上职称人员99名，占专职教师的32％，专职青年教师已取得博士、硕士学位及在职攻读博士、硕士学位的共52名，占青年专职教师的25.2％。　

　　学院教学设施先进，配套齐全，总值达4162万元，拥有27个微机室，1565台微机，10个语音室。此外还有数字电路与逻辑设计实验室、微机原理与接口技术实验室等50多个实验室。目前，图书馆藏纸质图书36万册，数字图书30万册，中文期刊877种、报纸60种，馆内设有大型书库3个，大型期刊阅览室两个，学生自习室3个，阅览座位2800个。　

　　教室、学生公寓、教职工公寓、实验室、校内实训基地、图书馆、大学生活动中心、食堂、校医院、浴室、邮局、银行、超市等设施配套齐全。学院多次被评为济南市名牌学校、山东省优秀自考助学单位、中国优秀职业技术学院。　

　　杭州市桐江职业技术学校　

　　杭州市桐江职业技术学校地处风景秀丽的富春江畔，10年来齐心协力开创职业教育新局面，成为了一所初具规模、有较高社会声誉的职业学校。学校校舍面积42768平方米，在校学生2200名，教师132名，拥有8000多万元资产，是浙西地区一所教学设施好、办学质量高的现代职业学校。　

　　2004年，学校被评为国家级重点职业学校；“汽车运用与维修”被评为省示范性专业；“旅游商务与管理”被评为市示范性专业。此外学校还获得“浙江省治安安全示范单位”、“浙江省再就业培训基地”、“杭州市文明单位”、“全国二十家老百姓放心示范学校”、“中国西部教育顾问单位”等多个荣誉称号。校党委书记、校长童锦波同志曾被评为杭州市劳动模范、青年英才，杭州市十大杰出人才。　

　　新疆现代职业技术学院　

　　新疆现代职业技术学院成立于2004年4月15日，是一家具有独立颁发国家文凭资格的综合性高等院校。　

　　学院自创办至今，送走毕业生5700余人，96％以上的毕业生分赴在全疆各基层单位，其中一大批已成为各行业的骨干力量。　

　　学院拥有公共基础课教学部、外国语教学部、汉语教学部、医学教学部、信息网络中心、体育教研室及职业技术培训中心。设立社区医疗、妇幼卫生、医学美容、健康保险、医学影像、医院药剂、中医学、英语（旅游方向）、汉语言（师资、文秘方向）、计算机技术与应用、护理学及护理英语等专业。建立了公共基础课中心实验室、形态中心实验室、机能中心实验室、护理实验室、医学美容实验室、临床示教实验室、电教室、多功能语言中心、多媒体电教室、移动多媒体设备和微机室，图书阅览室，电子图书等现代教学设施和生活设施，学院在校专科生1500余人，专兼职教师156名。　

　　厦门南洋学院　

　　厦门南洋学院现有在校生近万人，是福建省发展最快、规模最大的民办大学。学院的教学原则是：以一流的师资保证一流的教学质量。

　　学院系科专业设置充分考虑毕业生的就业去向，现有12个院系近40个专业。学院坚持以人为本，走特色办学之路，特别注重学生的能力培养，强调“三型”———外向型，即要求每一个专业的学生都要会外语、懂外事、懂外贸、懂外交礼仪、知晓国际形势；复合型，即要求每一个学生的知识结构多元化，走向社会可以从事多种岗位的工作；应用型，即要求每一个学生不仅要学好书本知识，还要有较强的动手能力和适应社会的能力。　

　　厦门市劳动局在学院设立了国家职业技能鉴定站，除毕业证书外，要求每位学生至少持有一本与本专业相关的职业资格证书。强调“三项技能”，即要求每一个学生熟练英语听说、电脑操作和小汽车驾驶。　

　　学院地处经济特区，柯达、戴尔、沃尔玛、麦德隆、松下、TDK、ABB等数十家跨国企业落户周边，国内外200多家大中型企业与学院达成了学生就业协议。2003、2004届毕业生已全部在特区等地就业，2005届毕业生也基本提前3个月落实了就业岗位。　

　　山西工商职业学院　

　　学院始建于1986年。2004年5月28日，经省政府批准、国家教育部备案成为普通高等职业院校。　

　　在风景秀丽、环境优美的太原市坞城南路，学院毗邻山西大学，占地面积600亩。学院在校生4000余人，建筑总面积达10万平方米，图书拥有量20万册，同时拥有计算机中心、多媒体教室、电子阅览室、数字教学双控系统、数字语音室和各类实验室等现代化教学场所。学院计划在2008年建成投资千万元的实训大楼。　

　　目前，学院设有经贸、计算机网络、管理、文化传播4个系，开设市场营销、旅游管理、电子商务、工商企业管理、人力资源管理、证券投资与管理、计算机网络技术、广告艺术与制作等20个高职专业，其中广告艺术设计专业为省级高职高专教育教学改革试点专业。全院有教职工265人，其中教授、副教授113人。学院每年的就业率在95％以上。　

　　兰州中泰联合职业学校　

　　兰州中泰联合职业学校是经兰州市教育局批准，1993年成立的。建校12年来，学校坚持贯彻“以勤治学、以正养德、以诚处事、以毅健身”的校训准则，坚持“以人为本、因材施教”的教学管理，得到了社会各界的肯定。2004年，该校获得“民办教育先进单位”、“诚信招生推荐单位”和“兰州市第五届中职学校学生专业技能竞赛优秀组织奖”；2005年获“陈香梅教科文奖”。12年来学校共培养毕业生5246人，除升入大专院校深造的毕业生以外，其余95％被推荐到证券、星级酒店、医院、医药系统、IT行业等部门就业。　

　　学校采取与先进地区联合办学，建起一座中职、高职横向联合的立交桥式办学模式，如与江苏明达职业技术学院联合开办2＋3五年制专科，与北京多所院校联合，为中职学生升入高等院校开辟了一条直达通道。　

　　学校加强学历教育与职业标准的衔接，强化职业技能的培训，学生毕业时除取得学历证书外，还可取得本专业或多专业的执业资格证书。　

　　浙江广厦建设职业技术学院　

　　浙江广厦建设职业技术学院是2001年经省人民政府批准，由中国广厦控股创业投资有限公司独家投资，在原金华市城乡建设学校基础上筹建的高职学院。　

　　学院地处素有“教育之乡”、“建筑之乡”、“百工之乡”美称的东阳。目前在校生10300人，专职教师450人，其中高级职称教师80人。学院拥有一流的语音室、计算机房、多媒体教室、英语广播电台、千兆校园网等现代教育技术设备，并拥有建筑工程系、经济管理系等多个院系，设有建筑工程技术、建筑工程管理、市政工程技术、装潢艺术设计等20个专业，还有钢筋加工与制作、模板、砌砖、建材等26个实验、实训室，校外实习、实训基地60多个。目前学院已成为国家建设行业紧缺人才培养、培训的基地学校。　

　　新疆天山职业技术学院　

　　新疆天山职业技术学院是一所经自治区人民政府批准，国家教育部备案，以培养高级应用型人才为目标并颁发国家学历文凭资格的综合型国家普通高校。　

　　学院位于乌鲁木齐市天津北路10号。现有专兼职教师270余人，其中教授、副教授、高级教师92人，占总数的35％。拥有实用外国语言系、实用信息技术系、经济贸易系、人文社会科学系等院系，现在校生人数为3000人左右。学院在疆内各高校中，率先实现了计算机相关专业专人专机的配置，并建有语音室、多功能电教室和大屏幕投影教室。为加强学生素质教育，学院还建有电子琴室、乐器室、素质教育多功能活动室，在管理方面全校实现了无线通讯，安装了电子管理系统，是自治区首家实现教学电子化、系统化管理的学院。　

　　兰州东方专修学院　

　　兰州东方专修学院成立于1982年，是经教育行政部门批准成立的。　

　　学院坐落在风景秀丽、环境幽雅的兰州五泉山下，校园整洁而有生气，内部设施先进、科学、充满人文氛围，学院建有综合教学楼、学生公寓，多媒体网络教室、语音室、学术报告厅、多功能娱乐厅、校园网等综合设施。现有专、兼职教师167人，教授、副教授职称占25.5％，讲师占41％。学院开设法律、计算机、商务管理、旅游、英语、数控机床、机械、电子装配、餐饮管理等八大类12个专业。学制分为2＋4双专科（本科），2＋3五年制大专，以培养中、高等专业技术人才为主，职业技能短训为辅，开展学历教育技能型人才培养。每年向社会输送2000－3000名实用技术人才。学生毕业合格率、就业安置率100％。　

　　兰州五泉专修学院　

　　兰州五泉专修学院创建于1982年。经过23年的发展，现已成为甘肃省内多层次、多学科办学的一所综合型职业院校，累计培养各类应用型人才5万多人。　

　　学院十分重视教师队伍建设，85％的各专业教师具有国家高级职业资格。年培训各类专业技术人才2000多人。学院建有服装、食品烹调、美容美发、汽车工程、电子通讯、机电、装饰、数控技术、焊接技术、计算机、CAD设计中心以及电教系统等专业的实习车间，拥有1.5万册图书。1998年以来，学院多次获得甘肃省教育系统先进单位荣誉称号。现为全国贫困地区劳动力转移培训基地，甘肃省残疾人职业培训基地，甘肃省劳动和社会保障厅再就业定点培训机构，甘肃省人民政府劳务办劳务培训站，甘肃省烹协、省美容美发协会和省服饰设计师协会理事单位。