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研究生招生改革是否过于仓促?
2006-5-20
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自主招生,复旦劲掀“PK大战”?
2006-5-20
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中科院研究生暂不收费
2006-5-20
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外地考生到京读大学机会更多了
2006-5-20
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郭晖:摇着轮椅上北大
2006-5-20
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苏州私塾开设淑女学堂
2006-5-20
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江西教材公开招标 中小学生减负9000万元
2006-5-20
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核定大学成本,重要的是程序
2006-5-20
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上海今年起将免除义务教育学杂费
2006-5-20
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解聘与学生有恋爱关系的教师
2006-5-20
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武汉市公布高中收费标准
2006-5-20
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不要以“教育”的名义放弃教育
2006-5-20
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中小学生扎堆博客:是毒药还是灵丹妙药?
2006-5-20
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研究生复试权重扩大当有约束机制
2006-5-20
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专家:本硕博连读 学生易丧失进取心
2006-5-20
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中学探索分科分层教学形式 学生可“走班”
2006-5-20
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自主招生“入场券”只能给应试教育推波助澜
2006-5-20
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共用5年时间 120亿元服务于大学毕业生就业
2006-5-20
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一位准复旦生30天“选拔”的经历
2006-5-20
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自主招生:应试包围圈,冲得破吗
2006-5-20
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“三支一扶”计划首批招募两万名大学生
2006-5-20
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研究生写论文质疑爱因斯坦相对论 学校称其无知
2006-5-20
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学生“恨”老师的原因在哪儿
2006-5-20
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发放“教育券”能否拯救职业教育
2006-5-20
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连战被厦大授予名誉法学博士学位的三大理由
2006-5-20
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北京55教授“支教”初中 拟3年解决校际差距
2006-5-20
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香港高校吸引力超越北大清华
2006-5-20
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“毕业证查询网”让假毕业证得以“乱真”
2006-5-20
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大学里,男生去哪儿了?文科班男生成个位数
2006-5-20
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“高校评估造假”未必不是“评估”的错
2006-5-20
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分层教学让教育回到起点
2006-5-20
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依然不公平的复旦面试题
2006-5-20
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高分考生再成高校争夺焦点
2006-5-20
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高考答疑:什么是“本硕连读”
2006-5-20
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中国政法大学七专业实行按类招生通识培养模式
2006-5-20
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尊重差生教育 讲求的是有教无类
2006-5-20
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“蓝领热”下艰难选择:考大学还是上职校?
2006-5-20
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读书跟超生一样致贫?
2006-5-20
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凭什么扩大研究生复试权重?
2006-5-20
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今年报考厦大 各省前30名学费全免
2006-5-20
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